Как отметил экс-президент Франции Жак Ширак, изучение китайского языка для французов является наилучшим выбором. «Китайская надежда» или «китайские перспективы» заставляют многих сделать выбор в пользу китайского языка. Многие страны включают изучение китайского языка в государственную общеобразовательную программу именно по этой причине.

Развитие и подъем Китая приводят к тому, что к китайской нации возвращается уверенность и укрепляется чувство национальной принадлежности у китайских эмигрантов, проживающих за рубежом. Этот феномен получил название «китайское признание». В настоящее время по мере непрерывного развития Китая, его подъема и значительного повышения международного статуса китайские эмигранты с растущим чувством национальной гордости находят уверенность в культуре китайской нации, укрепляя чувство своей национальной принадлежности.

Наряду с динамичным и успешным развитием Китай обновляет свой образ в мире и демонстрирует уникальное культурное очарование и модель развития, которые называют «образ Китая». В последние годы Китай активно и открыто, с высокой ответственностью идет навстречу миру. Развитие Китая стимулирует обсуждение вопроса о смене «Вашингтонского консенсуса» на «Пекинский консенсус». «Китайская модель» дает множество новых надежд и интересов. Многие ищут «факторы успеха» в китайской традиционной культуре, такие как отношения между теорией Конфуцианства и экономическим развитием и так далее. Поэтому успешная и уникальная модель экономического развития, тенденция возрождения китайской культуры, активный и открытый подход Китая к миру совместно создают «образ Китая», характеризующийся динамичным ростом и благоприятным поведением. Интерес многих иностранцев к китайскому языку вызван именно этим «образом Китая».

Кроме того, содействие китайского правительства в некоторой степени стимулирует увеличение популярности китайского языка за рубежом. Это называется «китайским стимулом». Распространение экзаменов для проверки уровня владения китайским языком, реализация проекта «Мост китайского языка», создание институтов Конфуция за рубежом, направление преподавателей китайского языка для подготовки местных преподавателей и т. п. Все эти меры были одобрены и реализованы китайским правительством.