Команда волонтеров и ученики младшей школы горного района.

支教团与山区小学的孩子们。

На данный момент, вместе с прогрессом эпохи и развитием Интернета, отсталые районы постепенно получают более широкий доступ к знаниям и информации. Некоторые люди начинают сомневаться в необходимости существования программы помощи в улучшении образования в отсталых районах. Если Интернет дает нам больше доступа к учебным материалам и возможностям, целесообразно ли существование такой затратной в  плане человеческих и материальных ресурсов программы помощи? Чжан Сяохуэй и его команда уже задавались таким вопросом, однако то, что произошло позже, заставило их еще более решительно продолжать участие в этой программе. Из-за рабочего плана в 2016 году Хэнаньский университет не смог принять участие в программе помощи детям горных районов. Когда в 2017 году Чжан Сяохуэй и его команда волонтеров приехали в школу горного района, зрелище, которое открылось их глазам, дало им понять, что эта программа не просто «научное образование», но еще и «эмоциональное». Аккуратно одетые ученики уже встречали их возле школы. На классной доске они написали приветствие, в котором были такие строки: «… Мы с большим нетерпением ждали вашего приезда. Из-за того, что прошлым летом никто из учителей не приехал, мы боялись, что в этом году учителя опять не приедут… Мы очень любим каждого из вас! Вы тоже нас полюбите, иначе и быть не может»! Учитель Чжан говорит: «Это письмо победило все наши слабости и неуверенность. В тот момент все сомнения по поводу необходимости данной программы стали несущественными». С волонтерами активно общаются не только дети, учителя горной деревни и местные жители также принимают участие в программе. Они постоянно приносят волонтерам одеяла и матрасы, овощи, зерно, заботятся о здоровье и безопасности студентов-волонтеров.

На протяжении 10 с лишним лет между командой, работающей по данной волонтерской программе, и жителями горной деревни установилась тесная связь. Волонтеры уже стали мостом, который соединил нуждающееся население с неравнодушными энтузиастами среди граждан, который всегда доставляет необходимую материальную и просветительскую помощь нуждающимся ученикам. Для детей из горных районов данная волонтерская программа – это окно во внешний мир. Для волонтеров это помощь в знакомстве с делами своей страны, закалке воли, это редкая возможность получить опыт службы на низах. Для закрытой, отсталой деревни – это забота и внимание внешнего мира. От «научного просвещения» к «эмоциональному просвещению», программа помощи по улучшению образования в экономически отсталых регионах вместе с развитием эпохи разными способами претворяет в жизнь особый смысл и ценности.