Слова классного руководителя Азгули изменили подход Маймайтицзян к изучению путунхуа (литературному китайскому языку). «Если не изучаешь путунхуа, то ты не растешь», - сказала Азгули. Она сказала Маймайтицзяну, что изучение путунхуа позволит познакомиться с большим миром.

Маймайтицзян является первокурсником Синьцзянского педагогического университета по специальности «английский язык». Он родом из села Хуошилапу уезда Шачэ района Кашира СУАР: «у нас на родине мало учителей путунхуа, в этой связи большинство не знали смысл изучения его». Маймайтицзян отметил, что изучение путунхуа дает уйгурам больше возможностей в учебе и работе. Например, в Кашире существует большой спрос на экскурсоводов, которые одновременно говорят на уйгурском, китайском и английском языках, большой спрос на учителей обоих языков: и уйгурского, и китайского.

Поскольку дошкольный возраст является самым хорошим периодом для изучения языков, в настоящее время в СУАР проводится работа по бесплатному обучению китайского и уйгурского языков для детей дошкольного возраста. Это нацелено на устранение препятствий в общении между детьми по нации хань и детьми нацменьшинств. Популярная модель на двух языках такова – по математике, физике, химии преподают на путунхуа, по другим предметам – на национальном языке.

Народное правительство СУАР ежегодно отправляет отличников-учеников из нацменьшинств на обучение в средние школы второй степени в больших городах континентальной части Китая. Там субсидируются около 10 тысяч юаней на каждого человека. Там - качественное обучение и многие семьи нацменьшинств из отдалеких районов желают отправить детей в такие заведения. На данный момент масштаб до 5 тысяч учеников далеко не покрывает спрос. Во время приема кроме удовлетворительной успеваемости по предметам ученики обязаны пройти экзамены по путунхуа.

По официальным данным с сентября 2000 года госвласть в 52 средних школах из 29 экономически развитых городов, в частности - Пекин и Шанхай, выделили курсы, в которых в общей сложности приняли участие около 30 тысяч учеников из нацменьшинств СУАР. Прием больше ориентировался на учеников отдаленных районов СУАР. В прошлом году пропорция из отдаленных районов превысила 71%. Свыше 95% принятых из СУАР учеников поступили в вузы Китая и большинство выпускников возвратилось в СУАР для трудоустройства.

Алиму сказал: «поддержка госвласти – это базисная основа развития языков нацменьшинств СУАР. В 1982 году, когда я только приехал сюда на работу, у нас всего было 47 сотрудников, а теперь – более 100. Значит, язык и письменность нацменьшинств развиваются, а не сокращаются, в настоящее время в Синьцзяне и в судебной, и в административной, и в образовательной сферах, и в политической, и социальной жизни язык и письменность нацменьшинств широко применяются».

Китаевед Хуа Цзиньму, который много лет изучал язык и письменность уйгуров, отметил, что в Синьцзяне население поддерживает воспитание на двух языках, Владение путунхуа помогает выпускникам устроиться на работу, найти себя и познать мир.

По его словам, «изучение путунхуа не значит - отказ от национального языка и не мешает владению русским, английским и другими языками»

Хуа Цзиньму родился в уезде Туокесюнь Турфана. Он сказал: «я изучил уйгурский язык, что это значительно повлияло на последующие успехов в исследовательской деятельности».

Как и он, многие ханьцы в СУАР умеют говорить по-уйгурски. Особенно учителя, экскурсоводы и госслужащие. Говорящие на двух языках имеют больше карьерных возможностей.