Развивать эрудицию, спрашивать и вникать, вдумчиво размышлять, четко различать, усердно применять
Это изречение из трактата «Чжун юн» («Учение о середине»). Здесь «развивать эрудицию» значит овладевать большим количеством знаний; «спрашивать и вникать» – подробно расспрашивать и целенаправленно задавать вопросы; «вдумчиво размышлять» – усиленно думать и внимательно анализировать; «четко различать» – проводить четкую грань между вещами; «усердно применять» – применять полученные знания и сформировавшиеся идеи на практике. В данном изречении представлены пять стадий перехода от изучения к действию, которые можно рассматривать как пять последовательно поднимающихся уровней.
В марте 2013 г. на праздновании 80-летия основания Центральной партийной школы (Института государственного управления) и церемонии открытия весеннего семестра 2013 г. Си Цзиньпин процитировал это изречение, подчеркнув, что большая занятость на работе не может быть причиной отлынивания в учебе. Нужно научиться правильно распределять время и эффективно его использовать.
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，出自《中庸》。博学，就是广泛地学习；审问，就是仔细地询问，有针对性地提问请教；慎思，就是努力地、谨慎地思考；明辨，就是清楚地分辨；笃行，就是用学习得来的知识和形成的思想指导实践。这句话明确了从“学”到“行”这个过程里的五个阶段，也是循序递进的五个层次。
2013年3月，习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话中引用“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，强调工作太忙绝不是放松学习的理由，学习要善于挤时间并且高效率地运用时间。