Пекин, 25 марта /Синьхуа/ -- Взаимное проведение Китаем и Россией Годов национальных языков весьма полезно для укрепления многовековой дружбы народов двух государств и обеспечения успешного развития китайско-российских отношений, заявила накануне известный специалист в области преподавания русского языка, директор Центра русского языка при Пекинском университете иностранных языков /ПУИЯ/ Ли Иннань в эксклюзивном интервью корр. агентства Синьхуа.
Согласно договоренностям КНР и РФ, в 2009 году в Китае пройдет Год русского языка, а в 2010 году в России -- Год китайского языка. Это рассматривается как очередной после взаимного проведения Национальных годов важный шаг на пути всестороннего развития двусторонних связей и упрочения социального фундамента китайско-российской дружбы.
31 декабря 2008 года председатель КНР Ху Цзиньтао и президент РФ Дмитрий Медведев направили друг другу телеграммы, в которых объявили о начале Годов национальных языков. Церемония открытия Года русского языка в Китае запланирована на конец марта.
Ли Иннань сказала, что мероприятия в рамках Года русского языка коснутся не только преподавания языка, они будут охватывать разные сферы гуманитарных связей двух стран. Цель их проведения заключается в углубленном знакомстве китайцев с русской культурой и современной Россией. "Будучи главной силой проведения Года русского языка, китайские вузы, в которых имеются факультеты русского языка, активно проводят соответствующую подготовку. Уверена, что мероприятия будут разнообразными", -- подчеркнула Ли Иннань.
По ее сообщению, во время Года русского языка китайские вузы планируют провести Всекитайский конкурс по русскому языку, содержание конкурса будет включать знания о языке, исполнение песен и танцев. В качестве ведущего вуза в области преподавания русского языка ПУИЯ намерен организовать серию мероприятий, включая Всекитайский интернет-конкурс на лучшие сочинения на русском языке, Фестиваль русской культуры, показ русских фильмов и учебный семинар по вопросу составления учебников по русскому языку для студентов.
|