Вопросы дошкольного образования в фокусе внимания участников сессий ВСНП и ВК НПКСК. Проблема нехватки детских садов прозвучала и в докладе о работе правительства на четвертой сессии ВСНП 11-ого созыва. Какие рекомендации и решения предлагают депутаты выяснял наш корреспондент.

Проблема устройства ребёнка в детский сад знакома многим китайским семьям. Уже сегодня менее половины китайских детей имеют возможность посещать дошкольные учреждения. А в следующие десять лет претендентов будет уже более пятидесяти миллионов. Администрации многих провинций озадачены такими перспективами и срочно составляют планы строительства новых детсадов. Не обошли стороной проблему и члены ВК НПКСК.

Лю Янь, Член ВК НПКСК:

"Ребёнок не может ждать, пока мы построим детсад, надо использовать имеющиеся ресурсы. В Пекине более двух тысяч садов, лишь половина из них прошла регистрацию. Думаю, что можно улучшить условия и в остальных".

Некоторые депутаты предлагают поощрять создание негосударственных детских садов.

Ли Чжунцзюнь, Депутат ВСНП:

"Правительство должно стимулировать создание негосударственных детсадов и поддерживать их. Это снизит затраты учреждения и, соответственно, плату за обучение".

У китайских дошкольных учреждений уже сегодня тридцать миллионов воспитанников, а число воспитателей не дотягивает и до полутора миллиона. Участники сессий отмечают, что проблема не исчерпывается строительством садов. Для развития дошкольного образования необходимы квалифицированные кадры.

Ли Хэпин, Член ВК НПКСК:

"Чтобы укомплектовать детсады учителями, нужно достойно оплачивать их труд, повысить социальный статус и улучшить социальное обеспечение".

Если горожане худо-бедно, но всё-таки могут пристроить ребёнка в детсад, для жителей сельских районов такая задача, практически, невыполнима. Депутаты считают, что пришло время исправлять ситуацию.

Лу Чжунчжу, Депутат ВСНП:

"Дошкольное образование должно быть частью обязательного образования. Детсады должны быть в каждом селе, чтобы деревенские ребятишки не отставали от городских уже на старте жизни".

Все рекомендации и замечания участников сессий, касающиеся развития дошкольного образования на селе, сводятся к двум предложениям. Во-первых, увеличить бюджетное финансирование строительства детских садов, во-вторых, ускорить подготовку квалифицированных кадров и повысить профессиональный уровень учителей, работающих в сельских дошкольных учреждениях.