По словам Нань Пиня, разработка специального нормативного акта о пожизненном обучении – закономерное веление времени. В США, Южной Корее, Японии и ЕС уже действуют законодательные акты различного уровня, регулирующие этот вопрос, в некоторых странах нормы о пожизненном обучении даже включены в конституцию.

В докладе XVI Всекитайскому съезду КПК Цзян Цзэминь отметил, что создание «общества учебного типа, в котором все учатся и притом всю жизнь» - это одна из задач всестороннего строительства среднезажиточного общества.

Несмотря на наличие в Китае законодательных актов комплексного характера (в т.ч. Закона КНР об образовании), с течением времени и конкретизацией задачи всестороннего строительства среднезажиточного общества все более настоятельным становится вопрос разработки и принятия специального нормативного акта, посвященного вопросам пожизненного обучения.

По мнению Нань Пиня, регулирование отношений пожизненного обучения специальным нормативным актом сыграет важную роль в процессе изменения общественного сознания в сторону более глубокого понимания важности пожизненного обучения, поможет рационально организовать процесс пожизненного обучения, разместить ресурсы, развивать и продвигать вперед дело пожизненного образования в провинции Хубэй.

Экономика провинции переживает ключевой момент, характеризующийся повышением спроса на высококвалифицированные кадры. Предоставление соответствующего квалифицированного контингента в ответ на данный запрос – залог укрепления конкурентоспособности провинции, экономического роста и повышения благосостояния населения, всестороннего развития личности.

Нань Пинь предложил закрепить концепцию «Создания общества учебного типа» на конституционном уровне.

(Китайский информационный Интернет-центр.) 10/02/2003